Un estudio constata que hubo menos mujeres en la producción científica durante el confinamiento

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El estudio analiza la producción científica, las actividades académicas no remuneradas y la salud mental de 147 científicos y científicas (foto: Mufid Majnun / unsplash.com)

03/11/2022
Redacción

Un estudio ha demostrado que, de julio a octubre de 2020, la producción científica estuvo más vinculada a los Hombres


Las mujeres, en cambio, desarrollaron un mayor número de actividades científicas percibidas como altruistas

En respuesta a la pandemia de la COVID-19, los gobiernos de todo el mundo declararon diversas medidas de contención, entre ellas el confinamiento domiciliario y las restricciones de movimiento. Estas medidas lograron frenar la progresión de esta enfermedad, pero también tuvieron un impacto social y económico, incrementando desigualdades, como la brecha de género. Queriendo cuantificar estas diferencias entre hombres y mujeres en el ámbito de la investigación biomédica, el grupo de trabajo “Mujeres en Ciencia” del Campus Can Ruti de Barcelona publica en abierto en la revista Frontiers in Psychology un estudio realizado conjuntamente entre el Instituto de Investigación del Sida IrsiCaixa, el Instituto de Investigación Germans Trias i Pujol, la Fundación Lucha contra las Infecciones, el Instituto Catalán de Oncología, el Centro de Estudios Epidemiológicos sobre las Infecciones de Transmisión Sexual y Sida de Cataluña, el Hospital Germans Trias i Pujol, el Instituto de Salud Global de Barcelona y con la participación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). El artículo pone de manifiesto cómo, durante la pandemia, las actividades vinculadas a la producción científica han sido mayoritariamente llevadas a cabo por hombres.

El estudio –en el que han colaborado, por parte de la UOC, José Antonio Muñoz Moreno, profesor colaborador de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación, y el investigador Jörg Müller, del grupo de investigación de Género y TIC (GenTIC), del Internet Interdisciplinary Institute (IN3)– ha contado con la participación de 147 personas del Campus Can Ruti –80% mujeres, 20% hombres– y se ha llevado a cabo mediante la realización de encuestas durante los meses de julio a octubre de 2020. A partir de los resultados obtenidos, el grupo de trabajo manifiesta la necesidad de revertir esta situación incrementando la representación femenina en la producción científica y poniendo en valor el resto de tareas científicas menos reconocidas y ejecutadas mayoritariamente por mujeres.

 

Menos producción científica y más actividades divulgativas para las mujeres

A través de los resultados de las encuestas, el estudio analiza la producción científica, las actividades académicas no remuneradas y la salud mental de 147 científicos y científicas del campus.

“Los resultados obtenidos demuestran que, durante los meses de julio a octubre de 2020, en los que todavía estaban vigentes las medidas de restricción de movilidad, las científicas del campus enviaron menos artículos a revistas científicas, solicitaron menos becas y aparecieron menos como autoras principales de los artículos publicados en comparación con los hombres”, explican los investigadores

“Por otra parte, en cambio, el estudio nos expone que, en este período de tiempo, las actividades académicas no reconocidas, como la divulgación en el ámbito educativo y la realización de revisiones, son tareas que han estado más vinculadas a mujeres que a hombres”, comenta el equipo científico del estudio.

Si se comparan los resultados entre hombres y mujeres con personas dependientes a su cargo, las diferencias se acentúan en el caso de la participación en actividades divulgativas y la sensación de tristeza en relación al propio sesgo de género.

 

Poner en valor las tareas no vinculadas directamente con la producción científica

 “Las diferencias observadas en el estudio deben servir para que las instituciones ofrezcan medidas que reviertan este sesgo. Desde el comité de trabajo apostamos por impulsar la participación activa de las mujeres en tareas vinculadas con el desarrollo de su carrera científica”, manifiesta el equipo investigador implicado.

El grupo también defiende la necesidad de introducir cambios en el sistema actual de evaluación de la investigación de forma que tareas percibidas como altruistas –tales como las actividades divulgativas en el ámbito educativo y la revisión de artículos– sean parámetros de evaluación igual de válidos que los relacionados con la producción científica.

 

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Izquierdo-Useros, N., Marin Lopez, M. A., Monguió-Tortajada, M., Muñoz-Moreno, J. A., Agusti Benito, C., Morón-López, S., Evans, H., Gualdrón-López, M., Müller, J., & Prado, J. G. (2022) Impact of COVID-19 lockdown in a biomedical research campus: A gender perspective analysis. Frontiers in Psychology, 13, 906072.  https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.906072

 

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Expertos UOC

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Jörg Müller

Investigador del Internet Interdisciplinary Institute (IN3)

Experto/a en: Experto en estudios de género, colaboración de equipo, género y políticas científicas.

Ámbito de conocimiento: Sociología, estudios de género.

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José Antonio Muñoz Moreno

José Antonio Muñoz Moreno

Profesor colaborador de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC

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