Curso Universitario Online de Introducción a los estudios literarios

En este curso universitario, formado por tres asignaturas del grado de Humanidades, trataremos los siguientes temas:

Temas de literatura contemporánea

El eje central de la asignatura es el conocimiento básico de la literatura contemporánea a partir de un acercamiento temático.        

Esta asignatura plantea un viaje a través del vasto y rico panorama de producción literaria contemporánea global a través de los temas, con el objetivo de reconocer algunos de los más importantes y saber relacionarlos a través del ejercicio hermenéutico. El ámbito de estudio queda enfocado desde el marco teórico de la tematología, la rama de la literatura comparada que debe proporcionarnos la terminología y los conceptos clave imprescindibles para afrontar con garantías este periplo.

Géneros de literatura contemporánea

Como categorías colectivas, históricas y supranacionales, los géneros literarios son uno de los campos predilectos del comparatismo. Entendidos como un modelo de representación, una guía en la actividad artística y un criterio interpretativo, los géneros activan en el autor, el crítico y el lector un marco imaginativo que opera a través del tiempo y de las literaturas nacionales.

Desde una perspectiva comparada y enfocada desde el marco teórico de la genología, la rama de los estudios literarios que se ocupa del análisis de los géneros, esta asignatura propone una aproximación a la literatura contemporánea a través de un recorrido por algunos de los géneros emergentes en la segunda mitad de los siglos xx y xxi.

Literatura comparada

Esta asignatura es una introducción al estudio de la literatura comparada. En los dos primeros módulos se estudia la historia de la disciplina: sus orígenes, los estudiosos que la consolidaron institucionalmente y las grandes polémicas que han rodeado la literatura comparada en las últimas décadas. Estos módulos analizan la estrecha relación que hay entre el comparatismo y la teoría literaria, valorando cuál es la aportación que hace el comparatismo al estudio de la literatura catalana y el resto de las literaturas ibéricas. El tercero y el cuarto módulo combinan el análisis teórico y la práctica del comparatismo. A partir de un ejemplo concreto, se analiza qué es un tema literario de carácter universal y cuál es la relación de la literatura con el resto de las disciplinas artísticas. En especial, nos centraremos en las relaciones de la literatura y la música, la literatura y la pintura, y la literatura y el cine.

Se plantean estos objetivos para las tres asignaturas que configuran el curso:

Temas de literatura contemporánea:

• Reconocer algunos de los grandes temas de los que se ha ocupado la literatura contemporánea a lo largo del tiempo y saber relacionarlos en el ejercicio hermenéutico.
• Incorporar una visión descolonizadora del mundo a través de establecer un diálogo entre obras de diferentes tradiciones literarias, identificando las similitudes y las diferencias sobre unos mismos temas compartidos.
• Hacer un análisis literario desde la perspectiva de género.
• Adquirir los fundamentos teóricos básicos de la literatura comparada.
• Familiarizarse con la tematología como rama de la literatura comparada.
• Diferenciar, a partir de los textos literarios, algunos conceptos clave del ámbito de los estudios tematológicos: tema, motivo, mito, tópico, arquetipo.
• Identificar la evolución en el tratamiento de un tema a partir de factores históricos, culturales y estéticos.
• Relacionar la literatura comparada con corrientes de la teoría literaria y de la historia de la literatura.
• Aplicar los conocimientos esenciales relativos a la tematología en el análisis y la interpretación de una obra literaria.
• Reflexionar sobre el potencial interpretativo de la aplicación de la tematología en el estudio de otras manifestaciones culturales y artísticas no literarias.

Géneros de literatura contemporánea:

• Familiarizarse con la genología o el estudio de los géneros literarios como rama de los estudios literarios.
• Aplicar los conocimientos esenciales relativos a los géneros literarios en el análisis y la interpretación de obras literarias en su diversidad.
• Reconocer los géneros más productivos y relevantes de la producción literaria contemporánea.
• Comprender las relaciones (y las tensiones) de los géneros literarios con otras manifestaciones culturales y artísticas no literarias.

Literatura comparada:

• Percibir cómo el origen de la literatura comparada es una actitud vital de la cultura que se organiza como perspectiva de estudio de la literatura.
• Poner en relación la perspectiva comparatista con las metodologías propias de la crítica, la historia y la teoría literarias.
• Darse cuenta de la diversidad de ámbitos de la literatura comparada: de la relación entre la literatura y las otras artes o manifestaciones culturales, de pensar la literatura desde otras prácticas discursivas, de buscar el lugar de la literatura en otras artes o formas de pensamiento.
• Entender la práctica de la literatura comparada desde una visión multicultural y compleja profundizando en el estudio supranacional de la literatura.
• Comprender la evolución de la literatura comparada como producto de las relaciones con el contexto histórico y cultural de cada época.