Eix 5. Seguiment i avaluació

Accions:

• Identificar els indicadors sobre docència amb perspectiva de gènere, interns i per a tercers. 

• Identificar els indicadors sobre recerca i innovació amb perspectiva de gènere, interns i per a tercers.

• Identificar els indicadors sobre comunicació amb perspectiva de gènere, interns i per a tercers.

• Identificar els indicadors sobre polítiques institucionals i cultura organitzacional amb perspectiva de gènere, interns i per a tercers.

• Vincular-se amb el projecte de governança de dades.

• Dissenyar una eina per a la recollida i l'organització dels indicadors que s'han identificat.

Accions:

• Establir un mecanisme de seguiment en relació amb els requisits externs als quals la Universitat ha de respondre.

• Integrar la perspectiva de gènere en el seguiment i la revisió dels processos SGIQ per a la docència.

• Integrar la perspectiva de gènere en el seguiment de centres i de programes docents.

• Planificar i programar un sistema intern de seguiment i monitoratge de la perspectiva de gènere en la recerca i la innovació, la comunicació, i les polítiques i la cultura organitzacional.

• Establir mecanismes de correcció un cop monitorades les dades sobre la perspectiva de gènere en la recerca i la innovació, la comunicació, i les polítiques i la cultura organitzacional.

Accions:

• Integrar la perspectiva de gènere en l'enquesta de satisfacció de l'estudiantat.

• Integrar la perspectiva de gènere en l'avaluació del professorat a Docentia.

• Elaborar la diagnosi sobre la igualtat de gènere a la Universitat.