Online i sense horari

Inscripció oberta

Grau Online d'Antropologia i Evolució Humana (interuniversitari: URV, UOC)

Presentació

El grau en Antropologia i Evolució Humana, elaborat conjuntament entre la Universitat Rovira i Virgili (URV) i la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), i coordinat per la URV, s'orienta en la formació d'estudiants en el camp de l'antropologia en els seus dos vessants principals: social i cultural, i evolució humana. Aquest és el primer programa formatiu que inclou ambdues perspectives d'estudi.

Per què estudiar el grau d'Antropologia i Evolució Humana?

Estudiar aquest grau et permetrà:

Triar entre dues modalitats: virtual, al campus online de la UOC, i semipresencial, que incorpora sessions presencials en determinades assignatures al campus Catalunya de la URV.
Adquirir coneixements amplis de l'antropologia i l'evolució humana. Aquest programa formatiu és pioner en aquest àmbit, atès que tracta l'antropologia en tots els seus vessants: cultural, social i evolutiu.
Obtenir una visió holística de l'ésser humà, incorporant-hi la visió de les diverses ciències naturals, humanes i socials en l'estudi de la diversitat cultural i els orígens de la humanitat.

Descarrega't el fullet informatiu del grau d'Antropologia i Evolució Humana

El grau d'Antropologia i Evolució Humana és una titulació que ha estat verificada pel Consell d'Universitats, i la Generalitat de Catalunya n'ha autoritzat la implantació, segons el que marca la legislació vigent.

Els títols universitaris oficials de la UOC tenen validesa en tot el territori espanyol, tenen efectes acadèmics plens i habiliten, si escau, per a la realització d'activitats professionals regulades, d'acord amb la normativa que en cada cas resulti aplicable.

Aquests títols s'expedeixen juntament amb el suplement europeu al títol (SET), que facilita informació sobre els estudis cursats per l'estudiant, els resultats obtinguts, les capacitats professionals assolides i el nivell de la titulació en el sistema espanyol d'educació superior, amb la finalitat de facilitar-ne el reconeixement i promoure la mobilitat d'estudiants i titulats dins de l'espai europeu d'educació superior (EEES).

La validesa en altre...

Inici

27 set. 2023
100%

Online
240

Crèdits

Idiomes: Català
Titulació oficial

Sol·licitar informació Sol·licita l'accés

Metodologia 100% online

1a. universitat online del món

Acompanyament personalitzat

4a

La quarta universitat espanyola de menys de 50 anys

4a

Qualitat de la titulació

La qualitat d'aquest programa està avalada per l'AQU (Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya), la qual assegura el rigor i l'acompliment dels estàndars exigits a l'EEES.

+ Qualitat de la titulació

Acreditació de qualitat AQU

Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya

Juntament amb:

Titula't a la UOC. Titula't en #eltuquevolsser

El campus virtual: accedeix-hi des de qualsevol lloc, sense barreres físiques

Grau d'Antropologia i Evolució Humana (interuniversitari: URV, UOC)

Pla d'estudis

240

ECTS

Bàsica

ECTS

Optativa

108

ECTS

Obligatòria

ECTS

Treball final

Aquest programa té tres tipus d'assignatures: de formació bàsica, obligatòries i optatives. Consulta els detalls de les assignatures que t'interessi cursar per adaptar els estudis al teu ritme, segons la disponibilitat i els requisits de matrícula de cada assignatura i el temps de dedicació pel qual hagis optat.

La UOC és una universitat de servei públic que vol facilitar l’accés i el seguiment dels estudis universitaris al màxim nombre de persones, per això no es requereix un nombre mínim de crèdits per matrícula.

Assignatures del programa

Tipologia
Semestre
Mencions
Recomanacions primera matrícula

Només s'ofereix informació detallada sobre aquelles assignatures que és possible matricular en el present curs.

Formació bàsica (60 crèdits ECTS)	Crèdits
Introducció a l'antropologia	6
Geografia humana	6
Fonaments de la història	6
Competències en TIC per a l'antropologia i l'evolució humana	6
Pensament filosòfic i científic contemporani	6
Anglès I *	6
Anglès II *	6
Etnografia	6
Sociologia	6
Lingüística general	6

Assignatures obligatòries (108 crèdits ETCS) (Cal tenir en compte que les assignatures d'una menció són obligatòries per a aquella menció però optatives per als estudiants que cursen l'altra menció)	Crèdits
Evolució humana i cultura **	6
Història de l'antropologia I **	6
Història de l'antropologia II **	6
Antropologia biològica **	6
Evolució humana **	6
Noves tecnologies aplicades a les ciències humanes **	6
Arqueologia del quaternari **	6
Cultura material **	6
Estadística **	6
Mètodes i tècniques etnogràfiques **	6
Antropologia del parentiu **	6
Antropologia política **	6
Antropologia de la religió	6
Antropologia econòmica **	6
Antropologia urbana **	6
Comunicació i cultura	6
Antropologia mèdica **	6
Prehistòria **	6
Etnoarqueologia **	6
Paleoecologia humana **	6
Patrimoni arqueològic	6
Epistemologia de l'evolució **	6
Genètica **	6
Metodologia arqueològica **	6
Seminaris de disseny d'investigació **	6

Assignatures optatives (60 crèdits ETCS) A escollir entre les següents assignatures (cal tenir en compte que les assignatures d'una menció són obligatòries per a aquella menció però optatives per als estudiants que cursen l'altra menció)	Crèdits
Gènere i sexualitat **	6
Patrimoni cultural **	6
Antropologia de l'alimentació **	6
Arqueologia del comportament simbòlic **	6
Simbolisme i cognició **	6
Antropologia forense **	6
Antropologia del cos, dels sentits i de les emocions	6
Antropologia dels media	6
Ciència i tecnologia en la societat contemporània	6
Seminaris interdisplinaris	3
Activitats universitàries reconegudes	3
Pràctiques externes **	6
Pràctiques de laboratori i de camp **	6
Antropologia del parentiu **	6
Antropologia política **	6
Antropologia de la religió	6
Antropologia econòmica **	6
Antropologia urbana **	6
Comunicació i cultura	6
Antropologia mèdica **	6
Prehistòria **	6
Etnoarqueologia **	6
Paleoecologia humana **	6
Patrimoni arqueològic
Epistemologia de l'evolució **
Genètica **
Metodologia arqueològica **
Treball de fi de grau **	12

* Anglès I i Anglès II no són assignatures per a principiants. Es recomana, abans de matricular-les, mirar amb atenció la informació a la fitxa de l'assignatura i fer la prova de nivell.

** Aquestes assignatures s'ofereixen també en modalitat semipresencial. Totes les assignatures s'ofereixen en la modalitat virtual (excepte les de pràctiques).

Assignatures	Crèdits

Semestre 1
Introducció a l'antropologia	6
Geografia humana	6
Fonaments de la història	6
Competències en TIC per a l'antropologia i l'evolució humana	6
Evolució humana i cultura **	6

Semestre 2
Pensament filosòfic i científic contemporani	6
Anglès I *	6
Història de l'antropologia I **	6
Etnografia	6
Sociologia	6

Semestre 3
Anglès II **	6
Antropologia biològica **	6
Evolució humana **	6
Noves tecnologies aplicades a les ciències humanes **	6

Semestre 4
Arqueologia del quaternari **	6
Cultura material **	6
Lingüística general	6
Estadística **	6
Mètodes i tècniques etnogràfiques **	6

Menció d'Antropologia Social i Cultural

Semestre 5
Antropologia del parentiu **	6
Antropologia política **	6
Antropologia de la religió	6
Antropologia econòmica **	6
Optativa 1	6

Semestre 6
Antropologia urbana **	6
Comunicació i cultura	6
Antropologia mèdica **	6
Optativa 2	6
Seminaris de disseny d'investigació **	6

Menció d'Evolució Humana (Recomanem matricular les assignatures d'Evolució Humana seguint l'ordre en què apareixen al Pla d'Estudis).

Semestre 5
Prehistòria **	6
Etnoarqueologia **	6
Paleoecologia humana **	6
Patrimoni arqueològic	6
Optativa 1	6

Semestre 6
Epistemologia de l'evolució **	6
Genètica **	6
Metodologia arqueològica **	6
Optativa 2	6
Seminaris de disseny d'investigació **

Semestre 7
Optativa 4	6
Optativa 5	6
Optativa 6	6
Treball de fi de grau anual **	6

Semestre 8
Optativa 7	6
Optativa 8	6
Optativa 9	6
Optativa 10	6
Treball de fi de grau anual **	6

Menció d'Antropologia Social i Cultural

Antropologia del Parentiu
Antropologia Política
Antropologia de la Religió
Antropologia Econòmica
Antropologia Urbana
Comunicació i Cultura
Antropologia Mèdica

Menció d'Evolució Humana

Prehistòria
Etnoarqueologia
Paleoecologia Humana
Patrimoni Arqueològic
Epistemologia de l'Evolució
Genètica
Metodologia Arqueològica

Recomanacions generals per a la primera matrícula (estudiants nous):

1. Combinar sempre en la matrícula assignatures disciplinars (relacionades amb l'Antropologia Social i l'Evolució Humana) i assignatures generalistes.

2. Combinar en la matrícula, sempre que sigui possible per l'estudiant, assignatures virtuals i assignatures semipresencials.

En el cas de la primera matrícula, es recomana triar un màxim de tres assignatures. Amb la voluntat d'oferir un tast de les diferents matèries del grau es proposa la combinació següent:

ITINERARI RECOMANAT DE MATRÍCULA PRIMER CURS

Períodes	Assignatures
Semestre 1	Introducció a l'Antropologia Fonaments de la Història Evolució Humana i Cultura (semipresencial)
Semestre 2	Pensament filosòfic i científic contemporani Història de l'antropologia I (semipresencial) Etnografia

ITINERARI RECOMANAT DE MATRÍCULA SEGON CURS

Períodes	Assignatures
Semestre 1	Història de l'antropologia II (semipresencial) Evolució humana (semipresencial) Noves tecnologies aplicades a les ciències humanes (semipresencial)
Semestre 2	Arqueologia del quaternari (semipresencial) Cultura material (semipresencial) Mètodes i tècniques etnogràfiques (semipresencial)

El programa s'ofereix en una doble modalitat: virtual i semipresencial. La modalitat virtual assegura a l'estudiant la possibilitat de cursar tot el grau a distància utilitzant el Campus Virtual de la UOC. El model semipresencial combina l'ensenyament virtual amb la impartició d'algunes sessions presencials en determinades assignatures al Campus Catalunya de la URV.

Grau d'Antropologia i Evolució Humana (interuniversitari: URV, UOC)

Professorat

Direcció de programa
Professorat

Begonya Enguix Grau

Doctora en Antropologia Social i Cultural (Universitat Rovira i Virgili). Dirigeix a la UOC el Grau d'Antropologia i Evolució Humana URV-UOC. Coordina el Grup de recerca consolidat MEDUSA. Participa al Grup de recerca sobre Antropologia del cos (ICA/IMF-CSIC). Les seves línies prioritàries de recerca són: gèneres, cossos, sexualitats, identitats, antropologia urbana i antropologia dels media.

Web

CV

Yolanda Bodoque Puerta

Professora agregada Serra Húnter al Departament d'Antropologia, Filosofia i Treball Social de la Universitat Rovira i Virgili (URV). Membre del Grup de Recerca sobre Homes Cuidadors (URV) i co-investigadora principal d'un projecte R+D+I sobre l'impacte de la COVID-19 en l'organització social de la cura i la transformació del model de cura social. També participa com a investigadora en un pilot del projecte europeu COESO sobre l'envelliment en comunitats cuidadores.

Web

Agnès Vayreda Duran

Doctora en Filologia. Directora del Grau d'Humanitats de la Universitat Oberta de Catalunya. És professora i tutora del Programa de Doctorat sobre la Societat de la Informació i el Coneixement (UOC) i professora del Programa de Doctorat de Psicologia Social de la Facultat de Psicologia (Universitat Autònoma de Barcelona). És investigadora del grup de recerca MEDUSA (Gèneres en transició: masculinitats, afectes, cossos i tecnociència).

CV
Agustí Andreu Tomàs

Doctor en Antropologia Urbana per la Universitat Rovira i Virgili (URV, 2011). Ha desenvolupat les seves tasques professionals al Parc Natural del Delta del Ebre i va dirigir l'Escola Taller de Medi Ambient del parc entre els anys 1985-1992.

Web
Albert Farré Bravo

Professor associat al Departament d'Història i Història de l'Art de la Universitat Rovira i Virgili (URV). Imparteix assignatures d'investigació social quantitativa. Col·labora a la Regidoria de Benestar Social de l'Ajuntament de Reus com a director del Centre Social El Roser, coordinant-hi el Menjador social, el Servei Residencial d'Estada Limitada, el Programa de Gestió Alimentària Responsable, la Xarxa de Distribució d'Aliments i l'àmbit de Sensellarisme.
Albert Morales Moreno

Doctor en Ciències del Llenguatge i Lingüística Aplicada, i màster en Traducció i Interpretació per la Universitat Pompeu Fabra. Imparteix docència a diversos graus i màsters de la Universitat Oberta de Catalunya i interuniversitaris (amb la Universitat Rovira i Virgili i la Universitat deVic). Fa recerca sobre discurs especialitzat, jurilingüística, traducció, terminologia i neologia amb IULATERM, OBNEO i TRANSIUS.

Web
Begonya Enguix Grau

Doctora en Antropologia Social i Cultural (Universitat Rovira i Virgili). Dirigeix a la UOC el Grau d'Antropologia i Evolució Humana URV-UOC. Coordina el Grup de recerca consolidat MEDUSA. Participa al Grup de recerca sobre Antropologia del cos (ICA/IMF-CSIC). Les seves línies prioritàries de recerca són: gèneres, cossos, sexualitats, identitats, antropologia urbana i antropologia dels media.

Web

CV
Bruno Gómez de Soler

Doctor en Prehistòria per la Universitat Rovira i Virgili (2016) i professor associat a la mateixa universitat. Investigador de l'Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES). Les seves línies de recerca giren al voltant de la mobilitat territorial dels caçadors-recol·lectors mitjançant l'estudi de les matèries primeres lítiques i les seves àrees de captació. Codirector de diverses excavacions arqueopaleontològiques en l'àmbit català.

Web
Carlos Lorenzo Merino

Professor agregat a la Universitat Rovira i Virgili (URV). Doctor en Prehistòria per la Universitat Complutense de Madrid i llicenciat en Història i Geografia per la Universitat de Barcelona. Coordina el màster d'Arqueologia del Quaternari i Evolució Humana de la URV. És paleoantropòleg i forma part de l'equip de recerca de la Serra d'Atapuerca des de l'any 1989.

Web
Deborah Barsky

Doctora en Antropologia per la Universitat de Perpinyà (2001). Investigadora a temps complet a l'Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES) des del 2010. Especialista en Prehistòria i en l'anàlisi de les eines de pedra del pleistocè inferior i mitjà.

Web
Eduard Aibar Puentes

Doctor en Filosofia per la Universitat de Barcelona. Membre del grup de recerca MUSSOL sobre filosofia per als reptes contemporanis. Investigador postdoctoral a la Maastricht University (Països Baixos), a la Universitat de Salamanca i professor a la Universitat de Barcelona. Especialista en estudis de ciència i tecnologia (STS).

Web

CV
Elisenda Ardèvol Piera

Doctora en Filosofia i lletres i Llicenciada en Història (Antropologia Social y Cultural) (UAB). Directora del grup de recerca Mediaccions. Visiting scholar en la Universitat de California del Sur i del RMIT (Austràlia).

Web
Ethel Allué Martí

Doctora en Història per la Universitat Rovira i Virgili (URV, 2002). És Investigadora a l'Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES) i professora associada a la Universitat Rovira i Virgili. Les seves línies de recerca son l'estudi del combustible com a recurs energètic i la seva importància en l'evolució humana i la transformació i evolució de la cobertura vegetal arbòria per analitzar les possibles causes naturals o antropogèniques.

Web
Gema Chacón Navarro

Doctora amb menció europea en Prehistòria per la Universitat Rovira i Virgili (URV). Investigadora a l'Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES). Des del 2016 és professora associada de la Universitat Rovira i Virgili.

Web
Glòria Munilla Cabrillana

Catedràtica de Patrimoni Històric i Arqueològic. Directora del Programa del Màster del Mediterrani Antic (Universitat Oberta de Catalunya – Universitat Autònoma de Barcelona – Universidad de Alcalá de Henares) Treballa en la docència i la investigació en Protohistòria i Arqueologia, Historiografia de l'Arqueologia, Docència, Elearning i TIC. Educació, Patrimoni i TIC, Patrimoni cultural i TIC, Patrimoni en conflicte al segle XX. La Guerra Civil espanyola i Interpretació, comunicació i difusió del patrimoni.

Web

CV
Isabella Riccò

Doctora en Antropologia Mèdica, és professora associada al Departament d'Antropologia, Filosofia i Treball Social de la Universitat Rovira i Virgili (URV). Ha participat en diversos projectes nacionals i internacionals sobre envelliment, cocreació, ciència ciutadana, digitalització i educació, educació sanitària i pluralisme terapèutic. Actualment co-coordina el projecte AGORAge (pilot del projecte H2020-COESO) sobre cura comunitària i gent gran.

Web
Jacqueline Robbins

Doctora en Educació per la Universitat Autònoma de Barcelona. Se centra en l'àmbit de la implicació (engagement) d'estudiants d'idiomes en fòrums de discussió asíncrons, en la innovació pedagògica en l'àmbit de l'aprenentatge d'idiomes, en el disseny de tasques per desenvolupar les competències escrites i orals, i en el rol del professorat en el procés d'aprenentatge d'idiomes en línia.

CV
Jaume Claret Miranda

Doctor en Història (Universitat Pompeu Fabra), llicenciat en Ciències de la comunicació (Universitat Autònoma de Barcelona) i Humanitats (UPF). La seva recerca s'ha centrat en la història intel·lectual, cultural i política espanyola i catalana contemporànies. És IP del projecte de recerca: "Regiocat. El regionalisme franquista des de Catalunya: pràctiques i discursos centrípets". És membre del Consell Editorial de les revistes Rúbrica Contemporània i Recerques. Dirigeix el Màster d'Història del Món Contemporani.

Web

CV
Jaume Vallverdú Vallverdú

Doctor en Antropologia Social i Cultural per la Universitat Rovira i Virgili (URV) i professor agregat del Departament d'Antropologia, Filosofia i Treball Social de la mateixa universitat. Fa recerca en els àmbits de l'antropologia de la religió, l'antropologia simbòlica, els moviments religiosos i els moviments socials. Participa en el Grup de Recerca sobre Antropologia del Cos de l'Institut Català d'Antropologia/Institució Milà i Fontanals (CSIC).

Web
Jordi Roca Girona

Doctor en Antropologia per la Universitat de Barcelona (UB) i catedràtic d'Antropologia Social de la Universitat Rovira i Virgili (URV). És especialista en estudis sobre gènere, amor i sexualitat; etnografia; memòria biogràfica, i antropologia organitzacional. En la darrera dècada ha dirigit, entre altres, quatre projectes del Pla nacional d'R+D+I sobre migracions amoroses i parelles binacionals.

Web
Joseph Hopkins

Màster en Lingüística Aplicada per la Universitat d'Illinois a Urbana-Champaign. Professor de llengua anglesa i coordinador del projecte ICT-REV, finançat pel Centre Europeu per a les Llengües Modernes del Consell d´Europa. La seva activitat de recerca se centra en els àmbits de CALL (Computer Assisted Language Learning), la formació de professors d'idiomes en la utilització de les TIC, l'aprenentatge de llengües a distància, el treball col·laboratiu en xarxa i la comunicació mitjançant ordinador.

Web

CV
Mabel Gracia Arnáiz

Catedràtica d'Antropologia Social a la Universitat Rovira i Virgili i investigadora del Medical Anthropology Research Center (MARC-URV). Investiga sobre alimentació i canvi social, posant especial atenció a les transformacions econòmiques, polítiques i socials que condicionen les formes d'alimentació actuals i sobre la relació entre l'alimentació, el gènere i la desigualtat social. Entre d'altres, és autora del llibre Comemos lo que somos (Icaria, 2015).

Web
Marc Gil Garrusta

Doctor en Història (Universitat de Barcelona). És especialista en història contemporània d'Espanya (franquisme i transició) i història del món actual (història internacional). Ha estat guardonat amb el Premi Crítica Serra d'Or de Recerca 2018 en la categoria Humanitats en reconeixement de la seva recerca "Barcelona al servei del Nuevo Estado. Depuració de l'Ajuntament durant el primer franquisme". És membre del Grup de Recerca i Anàlisi del Món Actual (GRANMA) de la Universitat de Barcelona.

Web

CV
Marina Lozano Ruiz

Doctora en Història per la Universitat Rovira i Virgili (URV), i professora associada a la mateixa universitat. És investigadora a l'IPHES (Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social). La seva recerca en el camp de la paleoantropologia està relacionada amb patologies i patrons de desgast per tal d'establir les paleodietes d'homínids del Plistocè i Holocè. Des de 1996 és membre de l'equip d'investigació d'Atapuerca.

Web
Martin Correa-Urquiza Vidal Freyre

Doctor en Antropologia Mèdica per la Universitat Rovira i Virgili (URV), llicenciat en Ciències de la Comunicació per la Universitat de Buenos Aires (UBA) i Màster en Antropologia Social i Cultural per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Ha realitzat treballs d'investigació en el camp de l'antropologia de la salut, la salut mental i la comunicació

Web
María Offenhenden

Doctora en Antropologia i Màster en Migracions i Mediació Social per la Universitat Rovira i Virgili (URV). Llicenciada en Antropologia, orientació sociocultural, per la Universitat de Buenos Aires. Actualment és professora associada del Departament d'Antropologia, Filosofia i Treball Social de la URV. La seva recerca s'ha centrat en les migracions internacionals, el treball reproductiu i l'organització social de la cura.

Web
Miquel Seguró Mendlewicz

Doctor en Filosofia. Ha realitzat estades predoctorals a Roma (P. Gregoriana) i a Freiburg im Breisgau (Albert-Ludwigs Universität), i estades postdoctorals a París (Sorbonne-Descartes) i Roma (La Sapienza). És director de la revista "Argumenta Philosophica" i de la col·lecció "Pensamiento Herder". És escriptor de monografies i estudis acadèmics, així com habitual col·laborador en diferents mitjans de comunicació. El seu darrer llibre és "Vulnerabilidad" (2021).

Web

CV
Montserrat Soronellas Masdeu

Doctora en Antropologia per la Universitat Rovira i Virgili (URV) i professora a la mateixa universitat. Ha realitzat investigació sobre l'àmbit de la família i el parentesc en el context dels mecanismes de reproducció i de transformació de les societats agràries i rurals.

Web
Palmira Saladié Ballesté

Doctora en Història per la Universitat Rovira i Virgili (URV). Membre de l'equip de recerca dels jaciments d'Atapuerca des del 1995. Codirectora de les excavacions a l'Abric Romaní (Barcelona) i al barranc de la Boella (Tarragona). Des del 2009 és investigadora de l'Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social.

Web
Policarp Hortolà i Gómez

Doctor per la Universitat Rovira i Virgili (URV). Llicenciat en Ciències Biològiques a la Universitat de Barcelona (UB). Investigador Ordinari de la Universitat Rovira i Virgili des de 2002. Adscrit a l'Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES) des de la seva creació (2006).

Web
Robert Sala i Ramos

Arqueòleg, és professor titular de l'Àrea de Prehistòria de la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, és també director de l'IPHES (Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social), des del 2015.

Web
Roger Martínez Sanmartí

Doctor en Sociologia per la Universitat Autònoma de Barcelona. Ha estat Batista i Roca Fellow al Fitzwilliam College de la Universitat de Cambridge i Investigador Resident a l'Internet Interdisciplinary Institute de la Universitat Oberta de Catalunya. La seva recerca se centra en el lligam entre cultura i desigualtat, sobretot en els processos d’obertura i tancament relacional en els àmbits de l’educació, les cultures juvenils, la música i els gustos i consums culturals.

Web

CV
Rosa Huguet Pàmies

Doctora en Geografia i Història per la Universitat Rovira i Virgili (URV) i professora a la mateixa universitat. El seu treball es centra en les estratègies de subsistència i la paleoeconomia del Plistocè i els homínids del Paleolític mitjà.

Web
Serena Brigidi

Doctora en Antropologia de la Medicina per la Universitat Rovira i Virgili (URV). És professora i investigadora al Departament de Ciències Socials i Benestar de la Universitat de Vic (UVic) i professora col·laboradora a l'Escola d'Infermeria Sant Pau de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Membre investigador del Medical Anthropology Research Center, MARC (URV). Cofundadora del grup de recerca MATER: Observatori de les maternitats i paternitats contemporanis.
Teresa Romeu Fontanillas

Doctora en Societat de la Informació i el Coneixement per la UOC. Coordina assignatures de CompetènciesTIC als graus de la UOC, al Màster universitari d'Educació i TIC i al Postgrau de Lideratge i Direcció de centres educatius. Coordina la formació inicial del nou professorat que s'incorpora a la UOC. Investigadora del grup de recerca Edul@b de la UOC. EDEN Fellow per l’European Distance Education Network.

Web

CV
Yolanda Bodoque Puerta

Professora agregada Serra Húnter al Departament d'Antropologia, Filosofia i Treball Social de la Universitat Rovira i Virgili (URV). Membre del Grup de Recerca sobre Homes Cuidadors (URV) i co-investigadora principal d'un projecte R+D+I sobre l'impacte de la COVID-19 en l'organització social de la cura i la transformació del model de cura social. També participa com a investigadora en un pilot del projecte europeu COESO sobre l'envelliment en comunitats cuidadores.

Web

Grau d'Antropologia i Evolució Humana (interuniversitari: URV, UOC)

Sortides professionals

Sortides professionals
Objectius
Perfils
Competències
A qui es dirigeix

Aquest títol capacita per a exercir les activitats professionals següents:

Investigador/a sociocultural
Tècnic/a en diagnosi social i en planificació del territori
Tècnic/a en intervenció social
Agent d'igualtat
Tècnic/a d'acollida
Tècnic/a en cooperació
Dinamitzador/a sociocultural
Tècnic/a de gestió del patrimoni etnològic i cultural
Especialista en màrqueting social
Consultor/a de recursos humans
Professionals de l'educació
Pèrit judicial
Tècnic/a en gestió de museus i parcs arqueològics
Tècnic/a en gestió, documentació i catalogació del patrimoni arqueològic
Divulgador/a científic en el camp de l'evolució humana i la prehistòria i del patrimoni arqueològic
Tècnic/a en gestió i programació d'intervencions arqueopaleontològiques (excavacions arqueològiques, estudis d'impacte mediambiental i patrimonial...)
...

El títol de grau d'Antropologia i Evolució Humana URV-UOC pretén proporcionar als estudiants la formació necessària per a l'estudi i comprensió de la varietat de les societats i cultures humanes, les seves causes i els seus significats dins d'una comprensió de la complexitat de la vida social.

Els objectius generals del grau són:

Proporcionar la formació necessària per a desenvolupar un coneixement de la diversitat humana, i apreciar la seva complexitat i potencial riquesa com a expressió de la diversitat territorial, adaptació a l'entorn i procés evolutiu.
Proporcionar els coneixements teòrics, substantius i instrumentals que permetin desenvolupar l'estudi comparat de les societats i les cultures humanes amb dos enfocaments necessaris, un etnogràfic i l'altre adaptatiu, basat en l'evolució de la biologia i la cultura.
Oferir un coneixement detallat dels diferents àmbits temàti...

Els objectius generals del grau són:

Proporcionar la formació necessària per a desenvolupar un coneixement de la diversitat humana, i apreciar la seva complexitat i potencial riquesa com a expressió de la diversitat territorial, adaptació a l'entorn i procés evolutiu.
Proporcionar els coneixements teòrics, substantius i instrumentals que permetin desenvolupar l'estudi comparat de les societats i les cultures humanes amb dos enfocaments necessaris, un etnogràfic i l'altre adaptatiu, basat en l'evolució de la biologia i la cultura.
Oferir un coneixement detallat dels diferents àmbits temàtics de l'antropologia social, cultural i biològica (processos econòmics, ecològics i evolutius, sistemes tecnològics i de gestió de recursos i del territori, sistemes de parentiu i relacions de gènere, sistemes polítics i jurídics; sistemes de creences, religió i rituals, i sistemes simbòlico-cognitius, valorant de tots la seva aparició i desenvolupament en el procés evolutiu i la seva expressió com a formes adaptatives), i saber aplicar aquest coneixement a la comprensió i resolució de problemes socials, econòmics, tècnics i ecològics contemporanis.
Donar la formació que permeti reconèixer la importància del treball de camp empíric com a mètode primari per a la recol·lecció de dades i com a base per a la generació de les teories antropològiques, ja sigui en el camp de l'etnografia o en el de l'arqueologia dels orígens i evolució humans.
Proporcionar a l'alumnat els coneixements i instruments necessaris per a l'exercici professional de l'antropologia en els àmbits de l'arqueologia del quaternari, de la posada en valor de jaciments arqueològics, mitjançant la museïtzació o la creació de centres d'interpretació, de les relacions interculturals i la diversitat cultural, el patrimoni etnològic i arqueològic, el desenvolupament territorial i el paper del patrimoni i el turisme cultural, la cooperació internacional, la docència i la investigació bàsica i aplicada en l'àmbit sociosanitari, sociocultural, socioeducatiu i organitzatiu, i la docència en ensenyaments secundaris i la docència i investigació universitària en tots els àmbits de l'antropologia.

Identificar i reconèixer els corrents i debats teòrico-metodològics de la història de l'antropologia en general i de les escoles evolucionistes en particular, i la gènesi dels seus conceptes bàsics.
Identificar els mecanismes de construcció de la diferència i la identitat, i de les desigualtats vinculades amb l'etnicitat, la classe, o el gènere-sexe.
Reconèixer la variabilitat transcultural i diacrònica de les societats humanes, els sistemes econòmics, de parentiu, de salut, polítics, simbòlics i cognitius, educatius i de gènere.
Contextualitzar i integrar els coneixements d'evolució humana en el conjunt de les ciències humanes i socials des d'una mirada interdisciplinària.
Analitzar i avaluar la diacronia de l'evolució humana i els sistemes diversos d'adaptació biològica i cultural a l'entorn.
Dissenyar i implementar els procediments, protocols, tècniques i recursos instrumentals per a realitzar una inve...

25 anys d'experiència d'e-learning

L'any 1995, la UOC es va convertir en la primera universitat online del món. 25 anys després, continuem sent pioners en e-learning.

L'eLearning Innovation Center fa evolucionar el model d'aprenentatge per garantir una formació de qualitat, única, connectada i en xarxa.

Rànquing
Times Higher Education

Som la quarta millor universitat de l'Estat espanyol, segons el Young University Ranking del Times Higher Education.

Times Higher Education
Rànquing
Rànquing de Shanghai

Estem entre les 300 millors universitats del món en comunicació i les 500 en educació.

Rànquing de Shanghai
Rànquing
U-Multirank

Excel·lim en transferència del coneixement, compromís regional i docència i aprenentatge.

U-Multirank

Grau d'Antropologia i Evolució Humana (interuniversitari: URV, UOC)

Requisits d'accés

Opcions d'accés
Coneixements previs
Perfil d'ingrés recomanat

L'accés a aquest grau s'ha de fer seguint el procediment general de preinscripció universitària de la Generalitat de Catalunya (https://accesnet.gencat.cat/).

Es permetrà l'accés a estudis universitaris de grau als estudiants que reuneixin els requisits marcats per l'article 14 del Reial decret 1393/2007, de 29 d'octubre, pel qual s'estableix l'ordenació dels ensenyaments universitaris oficials:

Batxillerat o equivalent més PAU
Acreditació de la UNED de disposició de l'accés a estudis universitaris espanyols
Títol de tècnic especialista o tècnic superior de la formació professional (CFGS/MP3/FPII)
Prova d'accés per a més grans de 25 o més grans de 45 anys

Vols presentar-te a les proves d'accés de més grans de 25 o 45 anys? Prepara't amb els nostres cursos online d'accés a la universitat.

Títol universitari oficial espanyol
Títol universitari oficial de països subscrits a l'EEES
Homologació de títols d'educació superior de països aliens a l'EEES al títol universitari oficial espanyol corresponent
Homologació d'estudis estrangers, en la mateixa branca de coneixement, de països aliens a l'EEES als estudis universitaris espanyols parcials

Objectius, perfils i competències

Descobreix a qui va dirigit aquest programa i quines noves competències pots adquirir.

Preguntes freqüents

Tens dubtes? Donem resposta a les teves preguntes sobre la nostra oferta formativa, el model d’aprenentatge o tràmits, entre altres temes.

Graduades i graduats de la UOC t'expliquen en primera persona com han viscut el procés d'aprenentatge amb nosaltres i com la nostra metodologia els ha permès compaginar feina, estudis i vida personal.

Tenir una flexibilitat d'horaris absoluta em va permetre fer el màster

Daniel Marchante

Realment em trobo realitzada. Ara, quan parlo, sé del que parlo.

Helena Guillén

La UOC t'ofereix competències, perquè el que necessites és saber-te adaptar en cada moment

Manel Vicenç

Volia créixer professionalment. La UOC m'ha ofert no estancar-me

Alba Camacho

Des de que vaig acabar el grau, he tingut un desenvolupament a la meva empresa

José Miguel González

Grau Online d'Antropologia i Evolució Humana (interuniversitari: URV, UOC)

Presentació

Titulació oficial

Juntament amb:

Titula't a la UOC. Titula't en #eltuquevolsser

El campus virtual: accedeix-hi des de qualsevol lloc, sense barreres físiques

Pla d'estudis

Assignatures del programa

Professorat

Sortides professionals

Objectius

Competències

25 anys d'experiència d'e-learning

Requisits d'accés

Explora la UOC