Autor: Alejandro Artopoulos Viviani
Programa: Doctorat de Societat de la Informació i el Coneixement
Idioma: castellà
Directors: Dr. Jorge Walter
Departament / Institut: Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
Paraules clau: desenvolupament, Amèrica Llatina, societat del coneixement, innovació disruptiva
+ Enllaç al projecte
Resum
Els models de transició cap a la societat del coneixement, tant el model basat en el mercat (Califòrnia), com en el dirigit per l'Estat (Finlàndia), suggereixen que els països han de desenvolupar una estratègia nacional per al desenvolupament conjunt d'un estat que eleva les barreres d'accés als béns públics (educació) i construir un projecte que proporciona una identitat basada en l'autonomia. No obstant això, tots dos models assumeixen l'existència dels empresaris, no només resolen els secrets del nou paradigma tecno-econòmic, sinó que tenen un lloc privilegiat en la consideració social. Tal cosa no succeeix en els països emergents, on les asimetries econòmiques superposen models piramidals culturals de la tradició paternalista (Castells i Himanen 2014). Hem dut a terme una anàlisi comparativa dels casos individuals de quatre empreses globals emergents de la competència en les indústries de la zona metropolitana de Buenos Aires entre 1980 i 2014. L'enfocament metodològic bàsic és l'estudi de casos (Eisenhardt, 1989). Cada cas serà analitzat pel mètode de muntatge de mapeig proposat per la teoria actor-xarxa, tenint en compte tant els actors rellevants com els sistemes de tecnologia de llegat de l'era industrial (1998 Latour, Callon 1987, 1987 Heeks Hughes 2007).