Assignatura Online de Lingüística general per a traductores

Objectius i competències

L'objectiu general d'aquesta assignatura és conèixer una àmplia varietat de conceptes lingüístics i aplicar-los en el procés de traducció. Aquest objectiu general s'especifica en cadascuna de les quatre unitats de l'assignatura en els següents objectius concrets:

Unitat 1: El llenguatge, les llengües i la lingüística

• Conèixer les diferents teories sobre l'origen del llenguatge humà.

• Comprendre quines són les propietats del llenguatge humà. Les característiques que fan del llenguatge humà un sistema de comunicació únic en comparació amb altres sistemes de comunicació animals.

• Conèixer i saber la diferència entre el concepte de llenguatge i el de llengua.

• Ser conscient de la dificultat de definir què és una llengua.

• Conèixer i valorar la diversitat lingüística.

• Comprendre i analitzar els objectius de la lingüística com a ciència del llenguatge.

• Avaluar críticament la hipòtesi Sapir-Whorf.

• Comprendre i analitzar la relació entre llengua i visió del món.

• Conèixer les diferenres teories sobre l'origen del llenguatge humà.

• Comprendre quines són les propietats del llenguatge humà. Les característiques que fan del llenguatge humà un sistema de comunicació únic en comparació amb altres sistemes de comunicació animals.

   

Unitat 2: L'estructura de les llengües: morfologia, sintaxi i semàntica

• Conèixer la terminologia utilitzada per a la descripció lingüística en l'àmbit de la morfologia.

• Comprendre i reconèixer els processos de formació de noves paraules.

• Saber analitzar l'estructura interna de les paraules.

• Conèixer la terminologia utilitzada per a la descripció sintàctica de les llengües.

• Conèixer les diferents aproximacions a l'estudi de l'estructura sintàctica del llenguatge.

• Identificar les possibles interpretacions d'oracions ambigües.

• Conèixer la terminologia utilitzada per a la descripció semàntica de les llengües.

• Conèixer les diferents propostes de representació del significat.

• Analitzar i saber identificar les relacions lèxiques entre paraules.

• Entendre la metàfora com un procés cognitiu d'analogia present en el llenguatge habitual.

• Saber identificar les expressions metafòriques del llenguatge i les metàfores conceptuals a què pertanyen.

• Conèixer l'estructura interna d'una metàfora conceptual: domini origen, domini destí i les projeccions entre els dos dominis.

• Comprendre la metonímia com un mecanisme referencial present en el llenguatge habitual.

• Conèixer els diferents tipus de metonímies conceptuals i identificar les corresponents expressions metonímiques en el llenguatge.

   

Unitat 3: Pragmàtica i anàlisi del discurs

• Conèixer els conceptes bàsics de la pragmàtica i l'anàlisi del discurs.

• Identificar els elements díctics, les expressions anafòriques i els mecanismes de cohesió d'un text.

• Conèixer els actes de parla i la seva influència en el manteniment de la cortesia en la comunicació.

• Analitzar com funciona el principi de la cooperació en els intercanvis comunicatius.

• Conèixer el funcionament de les màximes conversacionals, reconèixer la seva violació i identificar les implicatures conversacionals derivades d'aquesta violació.

   

Unitat 4: Les varietats geogràfiques i socials de la llengua

• Conèixer els conceptes bàsics de la dialectologia i la sociolingüística.

• Entendre que la llengua estàndard és una llengua idealitzada, un constructe.

• Entendre el procés de criollització d'alguns pidgins.

• Analitzar com la noció de prestigi influeix en l'ajust del discurs.

• Conèixer els registres d'una llengua.

• Entendre com els argots estableixen barreres socials.

• Saber de la importància de conèixer la variació lingüística per a la traducció.