La segona jornada de recerca de l'eLC d'enguany porta per títol Academic Writing in Research Context i té com a objectius reflexionar sobre els processos d'aprenentatge en l'escriptura acadèmica en contextos de recerca internacional, així com posar en comú recomanacions per a l'escriptura, i posterior publicació, amb col·legues internacionals.
Lloc
Sala 604. Edifici MediaTIC
Roc Boronat, 117
UOC, edifici del Media-TIC, sala 604
Espanya
Quan
22/10/2013 15.00h
Organitza
eLearn Center. UOC
Programa
Albert Sangrà, director de l'eLC, obrirà la jornada, donarà la benvinguda als assistents i introduirà la Dra. Olga Dysthe, professora de la Universitat de Bergen (Noruega), que pronunciarà la conferència “Academic Writing and Feedback. Results from Research Studies”.
Olga Dysthe és membre dels grups de recerca Knowledge, Education and Democracy i Teacher Professionalism and Education. Els seus interessos són el feedback i l'avaluació formativa, el mentoring i l'aprenentatge entre iguals, i les relacions entre aprenentatge i comunicació, i TIC i educació.
L'activitat de la Dra. Dysthe s'emmarca en l'estada que aquesta professora duu a terme a l'eLearn Center del 21 al 24 d'octubre, gràcies al suport del programa Internationalization at home de la Fundació La Caixa.
La segona part de la jornada, “Formalities & Tips in Writing in International Collaboration”, comptarà amb el testimoni d'investigadors de l'eLC que explicaran les seves experiències en l'escriptura científica en un entorn internacional.
La cloenda de l'acte anirà a càrrec d'Elena Barberà, directora del Programa de Doctorat d'Educació i TIC (e-Learning).
Es prega confirmar l'assistència a través d'aquest formulari.