Seminari de recerca CareNET: "Posant les emocions a treballar"

Programa

Títol: Posant les emocions a treballar: el paper del discapacitisme afectiu i el capacitisme en la constitució del subjecte discapacitat

Resum

Conceptualitzant la discapacitat com un dispositiu foucaultià, l’estudi que presento aplica els Estudis de la Dis/capacitat per examinar la constitució del subjecte discapacitat, explorant com el capacitisme i altres eixos d'opressió (com l’edatisme i l'heterosexisme) interseccionen en situacions quotidianes de discapacitisme afectiu. El seminari il·lustra aquests processos mitjançant quatre Produccions Narratives realitzades amb homes i dones que són activistes de drets de discapacitat o bé usuaris de serveis de rehabilitació comunitaris. S'ha realitzat una anàlisi estructural de les narratives i una anàlisi de processos de subjectivació. Els resultats suggereixen que: i) els participants que es desvien de la norma capacitista són constituïts com a subjectes "deficients", "immorals", "superlisiats", "improductius", "(no) -reproductius" i/o com a "objectes de cures" en el si de situacions de discapacitisme; ii) el capacitisme intersecciona amb diferents eixos de diferenciació social i; iii) esdevenir activista contribueix a la pròpia constitució com a subjecte "de drets", tot i que aquest procés està ple de tensions.

Qui: PHD candidate, Laura Sanmiquel

Em vaig graduar en Psicologia a la Universitat Autònoma de Barcelona el 2017, després de realitzar un Treball de Fi de Grau “Sujeción, des-sujeción y subjetivación del cuerpo discapacitado. Entre el orgullo, la vergüenza y la superación”. Aquest treball va suposar el meu primer contacte amb els Estudis de la Discapacitat i explora de quina manera els diferents models de què disposem per a comprendre la "discapacitat" influeixen en la construcció de les subjectivitats de les persones etiquetades com a "discapacitades". Posteriorment, em vaig seguir aproximant als Estudis Crítics de la Discapacitat en el si del Màster en Recerca i Intervenció Psicosocial, durant el curs 2017-2018. Durant aquest, vaig ser coautora del treball “Performando la dis/capacidad: límites y potencialidades de la producción de conocimiento encarnado mediante la etnografía performativa”, que ha estat presentat al IV Congrés Internacional d'Antropologia AIBR al setembre de 2018. Al juliol de 2018, vaig defensar el meu Treball de Fi de Màster titulat "Putting Emotions to Work: The Role of Affective Disablism and Ableism in the Constitution of the Dis/abled Subject", que presentaré al seminari. Aquest treball constitueix una continuació del treball iniciat durant el grau i incorpora la importància dels afectes en la constitució del "subjecte discapacitat". Al setembre de 2018, vaig començar el Doctorat en Persona i Societat en el Món Contemporani a la UAB i vaig obtenir una beca per a la Formació del Professorat Universitari del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport. La meva recerca se centra ara en problematitzar els processos de "transició" que envolten l'adveniment d'una "discapacitat" i, especialment, l'anomenat "procés d'adaptació a la discapacitat" amb la finalitat de produir coneixement que contribueixi a l'acompanyament durant aquests processos sense reforçar el capacitisme.