La Dra. Nicole Johnson ens presenta el seu seminari: Imaginant el Futur de l'Educació

Com estudien els investigadors el futur de l'educació —sense intentar predir-lo?

La Dra. Nicole Johnson, una investigadora capdavantera en aprenentatge digital, explorarà com les expectatives relacionades amb el canvi tecnològic estan donant forma al panorama actual de l'educació superior, i com aquestes expectatives poden ser estudiades sistemàticament.

Basant-se principalment en la recerca duta a terme per la Canadian Digital Learning Research Association, la Dra. Johnson començarà oferint una visió general dels canvis que aquells que treballen en l'educació superior estan anticipant en el futur proper, amb una atenció particular a les àrees de tensió i incertesa en tot el sector. El seminari passarà després d'allò que s'està anticipant a com s'investiguen aquestes perspectives.

La Dra. Johnson desgranarà els enfocaments metodològics utilitzats per recollir i analitzar la recerca centrada en el futur, situant-los dins de tradicions metodològiques més àmplies preocupades pel canvi a llarg termini, l'adopció tecnològica i la transformació educativa. En lloc de tractar el futur com una cosa a pronosticar, la sessió destaca com les expectatives, les suposicions i les narratives sobre el canvi poden convertir-se elles mateixes en objectes de recerca valuosos —i en indicadors dels reptes presents.

En la part final del seminari, la Dra. Johnson es centrarà en l'aplicació. Els participants seran convidats a explorar com els enfocaments centrats en el futur poden incorporar-se en projectes existents, informar noves preguntes de recerca i donar suport a converses més reflexives sobre el canvi dins de les institucions. Es reservarà temps per a la discussió i les preguntes al llarg de tot l'esdeveniment, creant un espai per a la reflexió col·lectiva sobre com els investigadors podrien comprometre's de manera més deliberada amb el futur en el seu treball.